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伊恩·克拉克森(Ian Clarkson):改变是所有学习的最终结果

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虽然我撰写有关项目管理的文章,但我的工作经验主要来自项目管理,但实际上我认为自己是教育/学习行业的人。那就是我的热情所在–学习/教育–而且我看不到自己在做什么。

因此,在准备本文时,我开始研究有关学习和教育的引文,那里有许多真正鼓舞人心的人物(尝试使用谷歌搜索“教育和学习引语”):尼尔森·曼德拉,马尔科姆·X,阿尔伯特·爱因斯坦,本杰明·富兰克林,亚里斯多德和里奥·布斯卡利亚。对不起?谁是里奥·布斯卡里亚(Leo Buscaglia)?

根据我的研究(即维基百科),菲丽丝·莱昂纳多(Felice 狮子座nardo)“Leo”布斯卡利亚(Buscaglia,1924年3月31日至1998年6月12日)是美国作家,励志演讲者和南加州大学特殊教育系教授。

他也被称为“爱博士”(我想他是在1972年出版第一本名为“爱”的书,而爱是后来的出版物中的常见主题),在寻找关于学习和教育的引文时,我遇到了以下是他的名言: 变化是所有学习的最终结果

你知道吗,我有点喜欢!这让我想到了项目管理学习,这实际上是两方面的:

  • 组织如何学习和分享他们的项目管理知识
  • 项目管理培训/教育

首先,通过与许多不同组织的合作,在部门内部共享良好的项目管理实践似乎是一个真正的挑战,更不用说在整个企业范围内了。

实践社区是建立知识,分享经验以及相互学习的好方法-然而,在建立社区的最初一系列活动之后,它们常常失去动力并最终被“放弃”。

真可惜-因为它们是学习和持续改进并帮助为组织的流程和成熟度带来变革的强大工具。

我已经看到了一些实践社区的好例子,这些社区有许多活跃的成员,并且几乎是自我维持的(因为成员开始并使讨论保持活跃,而不是促进者),而这就是关键:积极参与。

您当中有多少人知道您的组织是否拥有项目管理实践社区?如果他们这样做,你是 活性 会员?如果没有,为什么不呢?您是LinkedIn等其他社交媒体平台的成员吗?你在这里活跃吗?

我承认,如果有人为LinkedIn项目管理讨论做出了贡献,但没有为自己组织的实践社区做出贡献,那么我很难理解为什么:在LinkedIn上发布有趣的文章,技巧,研究出版物等几乎肯定会对您自己的实践社区。

失去学习和改变的机会!

关于项目管理培训/教育的第二点。为什么我们要进行项目管理培训/教育(或与此有关的任何其他培训/教育)?学习。为了更好。影响我们自己和组织的变化。

改变是所有学习的最终结果。如果改变不是所有学习的最终结果,那为什么还要去学习呢?

项目带来变化。在进行项目管理培训/教育时,您想学习如何更好,更有效地交付变更–并且您可能需要更改流程以确保这种情况发生(某人只是在那里获得考试合格呢?您仍在学习如何做得更好,以适应变化)。

因此,自相矛盾的是,您正在学习如何更好地执行项目,这可能需要更新项目管理操作模型,而这将需要项目执行此操作,而您首先要学习如何进行更改!看到悖论了吗?

这并不是说我们不应该开始尝试改变。这使我得出了我的结束语…

如果您不把桨浸入水中,就永远不会向上游划船

谁说的?

那是我!

伊恩·克拉克森(Ian Clarkson)
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